Registro metacognitivo semana 2
Para la semana 2, estos items son los que se tendrán en cuenta para la revisión metacognitiva del proceso de la clase: Aspectos que no entiendo: La lectura aunque en algunos apartados fue compleja, no me resultó particularmente difícil. Los conceptos que maneja no son del todo nuevos en términos de que los había escuchado antes y es más una cuestión de leer detenidamente lo dicho en el texto para comprenderlo a cabalidad Aspectos más importantes: La fundamentación teórica del porqué enseñar gramática es bastante interesante y sólida, permite conocer el porqué de enseñar gramática desde el punto de vista cognitivo y científico de la enseñanza y adquisición de lenguas, además de estar respaldado por investigaciones serias y rigurosas. Implicaciones para ELE: La teoría cognitiva es un excelente punto de partida para empezar a abordar y construir estrategias didácticas para la enseñanza de la gramática que vaya cambiando el paradigma de la enseñanza tradicional de la gr...