Apuntes sobre el sintagma nominal SEMANA 4
Basado en la lectura: GUTIÉRREZ
ARAUS, María Luz (2015). Problemas fundamentales de la gramática del
español como 2/L. Capítulo 10 (pp. 187-210). Madrid, Arcos/libros, S.L. Y
en la clase de la semana 4.
El sintagma nominal es aquel que tiene como núcleo el sustantivo. El sustantivo no puede faltar en el sintagma nominal
Tiene 3 partes: determinante, sustantivo y adjetivo.
.
Los sustantivos: categorizan, determinan clases de objetos, son el núcleo del SN y tienen género y número.
En el sentido formal, los sustantivos están hechos por una base léxica (raíz) y cambian debido a feníenos como la flexión (género y número) la derivación (formar nuevas palabras) y la composición (2 palabras en 1).
El género va antes que el número y concuerda con los modificadores del sustantivo (con los otros componentes del SN)
El masculino plural es tanto femenino como masculino (los reyes y los padres)
El género puede determinar el sentido del sustantivo (el cólera/la cólera)
por cuestiones de fonética se pone el artículo masculino con el sustantivo de a tónica (el agua)
El número: 2, singular y plural. (nada y -s,-es) y concuerda con los modificadores.
En el sentido de función, el sustantivo es el núcleo y puede desempeñarse como sujeto cuando concuerda con el verbo en número y persona.
Puede ser también un complemento del verbo o circunstancial y del nombre.
En la parte semántica se refiere a los tipos de procesos de significado. en lo discursivo, se trata de tema y rema información nueva o no y el foco o el fondo.
En la parte de significado, hay una clasificación:
1. por referencia
el adjetivo NO tiene género pero sí tiene número
La gradación se hace por medio de 2 procedimientos
lexicos: palabras diferentes para la gradación. Ej: caliente/tibio
morfisintácticos (derivación) usando sufijos facil-ísimo usando prefijos super-fácil
la entonación tambien ayuda a la gradación
grados heredados del latín:
positivo, comparativo (de superioridad, inferioridad e igualdad) y el superlativo.
en conclusión, se agrupan en grados absolutos (positivo y superlativo) y grados relativos (comparativos de superioridad, igualdad e inferioridad y comparativo de excelencia y relevancia)
-Apócope (gran-grande)
derivación: ísimo; composición: agridulce
-Función: atributivo: unido directamente al sustantivo (lindo día)
predicativo: unido al verbo con un verbo dif, al copulativo: ellos escucharon asombrados
atributo: unido por copulativo ellos estaban asombrados
incidental: entre comas para explicar
POR EL SIGNIFICADO:
LAPESA: adj valorativos, descrptivos, de relación cuasideterminativos
NAVAS: clasificadores, cualidades( forma, color, vicios, virtudes, sencaciones y afectos) de estado, verbales y racionales (tiempo y espacio, medida, norma y precio, semejanza, carencia y abundancia, obligación).
con entonación: si van con el sustantivo se llaman especificativos o restrictivos y explciativos entre comas
POR LA COLOCACIÓN: pospuesto: denotativos con valor espcificativo
antepuesto: sentido valorativo o con dif. valor léxico
Determinantes: presentan al sustantivo y concuerdan con género y número. 2 características: Actualización: conceptos reales, asentados en la realidad.
Determinación: actualizar al sustantivo.
El artículo: notiene significado más allá del gramatical. presentador y reconocedor (indefinido/definido)
lo solo acompaña adjetivos.
cuando son presentadores (indefinidos) presentan info nueva
Identificadores (definidos) determinan nombres propios
LO: valor anafórico NUNCA identifica y tiene valor colectivo, determinativo y a veces intensivo.
El sintagma nominal es aquel que tiene como núcleo el sustantivo. El sustantivo no puede faltar en el sintagma nominal
Tiene 3 partes: determinante, sustantivo y adjetivo.
.
Los sustantivos: categorizan, determinan clases de objetos, son el núcleo del SN y tienen género y número.
En el sentido formal, los sustantivos están hechos por una base léxica (raíz) y cambian debido a feníenos como la flexión (género y número) la derivación (formar nuevas palabras) y la composición (2 palabras en 1).
El género va antes que el número y concuerda con los modificadores del sustantivo (con los otros componentes del SN)
El masculino plural es tanto femenino como masculino (los reyes y los padres)
El género puede determinar el sentido del sustantivo (el cólera/la cólera)
por cuestiones de fonética se pone el artículo masculino con el sustantivo de a tónica (el agua)
El número: 2, singular y plural. (nada y -s,-es) y concuerda con los modificadores.
En el sentido de función, el sustantivo es el núcleo y puede desempeñarse como sujeto cuando concuerda con el verbo en número y persona.
Puede ser también un complemento del verbo o circunstancial y del nombre.
En la parte semántica se refiere a los tipos de procesos de significado. en lo discursivo, se trata de tema y rema información nueva o no y el foco o el fondo.
En la parte de significado, hay una clasificación:
1. por referencia
- comunes (se corresponde el significante con un referido por el significado) ej: casa, mesa
- propios (significante directamente relacionado con el referido) ej: Juan, María. luna
- Concretos (realidades perceptibles) ej mesa, libro
- Abstractos (no son perceptibles ni se pueden inaginar) ej amor, odio
- continuos (no contables) ej agua, plata
- discontinuos (contables) ej persona casa
- individuales (solo una cosa) ej perro
- colectivos (expresan conjuntos en singular) ej gente
el adjetivo NO tiene género pero sí tiene número
La gradación se hace por medio de 2 procedimientos
lexicos: palabras diferentes para la gradación. Ej: caliente/tibio
morfisintácticos (derivación) usando sufijos facil-ísimo usando prefijos super-fácil
la entonación tambien ayuda a la gradación
grados heredados del latín:
positivo, comparativo (de superioridad, inferioridad e igualdad) y el superlativo.
en conclusión, se agrupan en grados absolutos (positivo y superlativo) y grados relativos (comparativos de superioridad, igualdad e inferioridad y comparativo de excelencia y relevancia)
-Apócope (gran-grande)
derivación: ísimo; composición: agridulce
-Función: atributivo: unido directamente al sustantivo (lindo día)
predicativo: unido al verbo con un verbo dif, al copulativo: ellos escucharon asombrados
atributo: unido por copulativo ellos estaban asombrados
incidental: entre comas para explicar
POR EL SIGNIFICADO:
LAPESA: adj valorativos, descrptivos, de relación cuasideterminativos
NAVAS: clasificadores, cualidades( forma, color, vicios, virtudes, sencaciones y afectos) de estado, verbales y racionales (tiempo y espacio, medida, norma y precio, semejanza, carencia y abundancia, obligación).
con entonación: si van con el sustantivo se llaman especificativos o restrictivos y explciativos entre comas
POR LA COLOCACIÓN: pospuesto: denotativos con valor espcificativo
antepuesto: sentido valorativo o con dif. valor léxico
Determinantes: presentan al sustantivo y concuerdan con género y número. 2 características: Actualización: conceptos reales, asentados en la realidad.
Determinación: actualizar al sustantivo.
El artículo: notiene significado más allá del gramatical. presentador y reconocedor (indefinido/definido)
lo solo acompaña adjetivos.
cuando son presentadores (indefinidos) presentan info nueva
Identificadores (definidos) determinan nombres propios
LO: valor anafórico NUNCA identifica y tiene valor colectivo, determinativo y a veces intensivo.
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